Julie MILARD,

formatrice et accompagnatrice

diplômée en orthophonie


“Un accompagnement efficace est

un accompagnement impliquant

tous les acteurs entourant l’enfant.”

Ma mission

Vous accompagner dans l’épanouissement de ​votre communication avec l‘enfant, que vous soyez ​parent ou professionnel.

Je connais les aspects cliniques des troubles, vous connaissez ​votre/l’enfant. C’est en travaillant en étroite collaboration que ​nous pourrons élaborer ensemble le plan d’accompagnement ​le plus adapté afin d’améliorer vos échanges.


Qu’il s’agisse de trouble du spectre autistique, de trouble ​développemental du langage oral (anciennement dysphasie), ​de trisomie 21, et ce quelles que soient les compétences en ​communication de votre/l’enfant, mes 11 années d’expérience ​m’ont prouvé que “difficile” ne signifie pas “impossible”.




Colleagues Shaking each other's Hands

Mes accompagnements

E-learning

Freeform Colorful Person Using Phone

Pack “parent” *

650 €

Pack “PRO solo” *

500 €

Formation pour les parents

180 €

supervision pour tous

100 €/ heure

En présentiel

Team Meeting  Illustration

ATELIERS pour les parents

100 € / heure

Formation pour les professionnels en “intra”

demande de devis

Mes packs

Parent

Semaine 1

Formation

3h

180€

Parlez-moi de ​vous

1h

100€

Semaine 2

Action 1

1h ou 2*30min

100€

Semaine 3

Action 2

1h ou 2*30min

100€

Semaine 4

Action 3

1h ou 2*30min

100€

1 mois après

Bilan distancé

1h

100€

Offre PACK

8h

680 650€

Pro Solo

Semaine 1

Formation

3h

230€

Semaine 2

Action 1

1h ou 2*30min

100€

Semaine 3

Action 2

1h ou 2*30min

100€

1 mois après

Bilan distancé

1h

100€

Offre PACK

6h

530 500€

Ma formule

Question de parent : “Je n’ai pas encore de rdv ​orthophonique. En attendant, que puis-je faire pour aider mon ​enfant en difficulté de communication ?”

Question de pro : “Je n’ai pas les outils pour ​communiquer avec ce jeune et cela freine mon ​accompagnement. Des pistes ? ”


Ma réponse : “C’est là que notre aventure commence car je ​souhaite rendre les moyens de communication adaptée accessibles ​au plus grand nombre afin que l’enfant et ses interlocuteurs puissent ​échanger de façon épanouissante pour chacun.”



Une théorie qui soutient la compréhension des besoins d’adaptation de votre communication

X Mark Brushstroke

Un accompagnement “pas à pas” axé sur la pratique et la création de matériel

Une mise en application possible dès le début de l’accompagnement

People figures with comment clouds above their heads. Commenting on feedback, participation in discussion. Brainstorming, fresh new ideas. Communication in civil society. Cooperation and Collaboration

Ce n’est pas moi qui le dis

“Notre fils ne disait que quelques mots et grâce à plusieurs exercices que Julie nous a fait ​mettre en place, en quelques semaines son langage s’était nettement amélioré. Echanger ​ensemble nous a permis de nous rassurer et d’écarter certains doutes et/questions que ​nous avions face à ses difficultés à s’exprimer.”

Parents d’I., en attente d’un rendez-vous orthophonique

“Pour nous parents, Julie est de bons conseils. Très pédagogue, alors que nous découvrions ​le TSA de notre enfant, elle a complété ses séances par des temps de partage plus dédiés à ​nous parents et à la bonne compréhension des besoins de C.

Pour notre enfant, Julie a toujours su s'adapter : elle écoutait ses besoins et capacités du ​moment pour le faire avancer avec succès vers la communication et l'échange.

Si vous en avez l'occasion, n'hésitez pas à bénéficier de l'appui et de l'expertise de Julie ​Milard !”


Parents de C., présentant un trouble du spectre autistique​

“L’aide de Julie m’a été précieuse afin de redynamiser la prise en soin d’un de mes patients. ​Son regard extérieur sur la situation et les difficultés que je rencontrais m’a permis de r​eprendre confiance en moi. Suite à notre entretien, j’ai pu redéfinir les axes de la r​ééducation, mieux accompagner la famille de mon patient et choisir le matériel adapté lors d​e nos séances. Son sens de l’écoute, sa passion pour l’accompagnement des enfants non v​erbaux et son dynamisme ont reboosté ma pratique professionnelle.


Emilie DINART, orthophoniste en libéral

Questions fréquentes

Que signifie “Exelixia” ?

Ce nom est inspiré du mot grec exelixi qui signifie ​“évolution, développement, progression”.

Puis-je bénéficier de la supervision sans ​avoir fait la formation ?

Et non, cela n’est pas possible. La formation est nécessaire au ​préalable afin de comprendre la raison de la mise en application des ​outils proposés.

Je manque de temps et/ou de finances​. Comment faire ?​

Je comprends bien et pour tenir compte des réalités logistiques du q​uot​idien, vous avez 3 options ​:

  • option 1 : formation seule
  • option 2 : formation + nombre d’h​eures de​ supervision que vous désirez (défini dès le ​d​ébut de l’accompagnement)
  • option 3 : pack (évidemment plus avantageux)


Y a-t-il une garantie de réussite ?

Oui et c’est vous qui en êtes maître. La réussite de votre ​accompagnement dépend de votre motivation à changer, à ​améliorer vos compétences en communication. A vous de jouer !

Faisons connaissance.

On discute ?

Réseaux sociaux

Simple Instagram Icon
字母f图标

Email

julie.milard@exelixia.fr

Téléphone

07.81.88.59.36